下一届寄语：

心理部是一个走心，能够亲近人走进人考虑人照顾人的部门，心理部同时是一个没有职位差别，都是心理人的部门，更是一个服务大家，服务每一个有需要的人的部门。

拥抱大赛

  时间：4月13日

  地点：文理学院新老校区

拥抱大赛是每年525系列活动的开始，也是重头戏，形式非常具有独特性和新颖度。“拥抱”本身就具有益于心理健康的科学解释。意义在于通过将平常现实生活中的人拉入到一种“群体运动”的模式，创造了和个体间联系的方式，鼓舞大家一同参与，让同学们走出宿舍，多和别人交流，通过拥抱的方式，拉近大家之间的距离，霎时间，便满足心灵上的补偿，收获心理慰藉。有善意的关怀，有纯洁的动机，不为奖品，不为其他，只有抱着这样的活动态度才能真正得到暖心的体验。从活动的暖心话语可以看出，即便是短暂的肢体动作，一瞬的感觉有多么抚慰人心。在活动开始前我们就在线上线下进行了充分的宣传，获得了同学们热情的回馈。等到活动正式开始时，活动现场也十分热闹。本次拥抱大赛一共有四个奖项，分别是“最佳直播奖”，“社会人气抱奖”，“最暖心话语奖”和“拥抱佩奇杯”

（活动现场）

（颁奖现场）

活动反馈及效果：本次拥抱大赛虽然我们举办的并不完善，但其活动效果还是非常理想的，有许多比较腼腆的同学通过我们拥抱大赛锻炼了自己与人交流的能力，在带给他人温暖的同时，也帮助自己体会到了来自于陌生人的温暖。也有许多暖心的同学，通过此次大赛给了自己的好朋友一个温暖的拥抱，将自己内心的感激通过行动表达了出来，也有许多同学们通过此次大赛，让那些为我们而辛苦的叔叔阿姨们感受到了文理的温度。

这次大赛的影响对于参赛的同学们来说，让他们进一步展现了自己的温情，引领了他们内心的热情向外界涌现，对于没有参加大赛的

同学们来说也让他们体会到了文理校园的温情。通过此次大赛共同营造了一个温暖的文理校园。

总结：

拥抱大赛是心理部每年最火爆的一个活动，报名人数很多。形式非常具有独特性和新颖度。但却还是存在一些问题。

1：工作人员：由于工作人员是从分院心理部调动过来的，个别工作人员积极性不高，而且不能确保工作人员对于某个参赛人员是否具有亲密关系从而影响比赛公正性，这里是需要改进的。考虑是否可以发展我们心理部的志愿者，等同于张莎莎老师说的创办一个另外的团体组织，协助心理部工作。前期准备时对工作人员的安排做的不到位存在一定的不合理性，导致后期评分时没有更可靠、详细的参考数据。

2：前期准备及策划：前期的策划讨论不够，策划书可能还是会存在一些漏洞，部门内部也存在有人对活动的具体策划不够了解（例如：我们筛选出的最佳创意奖中存在一人抱多人的情况，但是游戏规则上这是不允许的。因此可以考虑把最佳创意抱特别标注出来）。且缺少创新性，虽然在奖项上有增加，但是具体的比赛流程并没有改进。这是我们讨论的一个漏洞。我觉得在以后的策划讨论过程中纠错和创新不能忽视。

3：宣传：心理部每个活动开始宣传确实很到位，但是过程以及结尾总感觉缺少了点睛之笔，没有让活动画上完整的句号，缺少完整度。同时我们可以在宣传的过程中重点把活动特色向大家展现出来，同时将往年拥抱大赛的照片展示，让同学们看到这个活既好玩又温暖的一面，而不是以加综测的方法让大家参加此活动，这样更能凸显我们活动的意义。

4：时间：时间安排上受一些因素临时做了一些更改（例如：天气，工作人员时间安排，参赛人员时间安排）。因为是临时的调整，可能对参赛人员的积极性在一定程度上造成一定影响，同时也使得工作人员时间段和人数需要重新安排。总结下来以后的活动要提前多进行准备和组织，做好备用措施。尽量将活动时间安排在天气好的时间段，提前日期这样也可以避免和其他活动冲突。同时确定好的事情不是迫不得已不能更改。

5．地点：某些参赛者对于新老校区的分配存在质疑。有些参与者不太愿意被安排到老校区，

考虑清楚是否参赛。其实在策划下一届拥抱大赛时可以考虑只在新校区摆点（例如：心理中心和四五食堂），这样活动的影响力可能会更大，对于人员安排于调配上也会更加方便。

6．评分机制：以往的评分机制存在一定的不合理性，例如：照片筛选过程只有少部分人参与，这可能导致一些优秀作品的流失。且再筛选过程中应当避免一个参赛者的作品有参与了多个奖项的评比，应该给更多参赛者机会。同时投票机制也有一些漏洞，我认为我们初步筛选的过程已经是对作品的一种认可，没有必要最后再投一次，且所占比太多。应该让普通同学有更多的参与感。这样也可以消除大家对我们部门没有必要的质疑。

7．分院评分：报名名单和参赛者签到名单保管不到位，导致后期评分时没有更可靠、详细的参考数据。

8.通知传达：由于一些通知的临时更改使得参赛人员群里变得混乱，但是我们几个人在没有商讨出结果的情况下作出回答再更改再回答。者对于部门的形象树立以及参赛人员的积极性或者说是工作人员的配合度都会造成不同程度的不良影响。